MA

MADRASAH ALIYAH ASSAKINAH

(SEKOLAH MENENGAH ATAS)


 TERAKREDITASI "A"
VISI
Terwujudnya Generasi Yang Berakhlakul Karimah, Cerdas, Mandiri, Berwawasan Global Berlandaskan Nilai Nilai SATF
MISI

  1. Menyusun, Mengembangkan dan Menyelenggarakan Kurikulum Nasional dan Kekhasan Sesuai Tuntutan Perkembangan Zaman Berlandaskan Nilai Nilai SATF. (STANDAR ISI)
  2. Melaksanakan perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran, dan pengawasan proses pembelajaran untuk terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. (STANDAR PROSES)
  3. Menghasilkan lulusan yang memiliki karakter SATF, memiliki kemampuaan menghafal al-qur'an, memiliki ketrampilan berbahasa Arab dan Inggris serta mampu bersaing dalam pelaksanaan UN dan masuk PTN. (STANDAR KELULUSAN)
  4. Meningkatkan Kualitas Pendidik Dan Tenaga Kependidikan. (STANDAR TENDIK)
  5. Menyediakan Sarana dan Prasarana Yang Menunjang Penyelenggaraan Pendidikan.ARPRAS)
  6. Menyelenggarakan tata kelola madrasah yang efektif, efisien, akuntabel dan amanah untuk mencapai visi, misi dan tujuan madrasah (STANDAR PENGELOLAAN)
  7. Menyusun dan menyelenggarakan proses penilaian seluruh peserta didik secara bertahap dan berkesinambungan sebagai alat ukur pencapaian kompetensi lulusan.AN)
  8. Menyelenggarakan tata kelola keuangan madrasah yang efektif, efisien, akuntabel dan amanah untuk mencapai visi, misi dan tujuan madrasah (STANDAR PEMBIYAAN)
TUJUAN

 MISI 1

  1. Menyusun buku dokomen 1 ( kurikulum Madrasah Aliyah ) sebagai acuan dalam penyelenggaraan proses pendidikan di Madrasah Aliyah Assakinah
  2. Menyusun buku dokomen 2 ( kurikulum Madrasah Aliyah ) yang terdiri atas kode etik guru, Prota, Promes, Silabus dan RPP sebagai acuan dalam penyelenggaraan proses pendidikan di Madrasah Aliyah Assakinah
  3. Menyusun buku dokumen 3 tentang penilaian siswa sebagai acuan dalam penyelenggaraan proses pendidikan di Madrasah Aliyah Assakinah

MISI 2

  1. Terselenggranya proses pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, dan memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif
  2. Terselengaranya Program Pembelajaran Yang Berorientasi Pada Pembinaan  Akhlak
  3. Terselengaranya lingkungan pembelajaran yang penuh dengan keteladanan
  4. Mendorong Peserta Didik Untuk Selalu Berpikir Ilmiah Kreatif, Eksploratif Dan Berjiwa Prestatif.

MISI 3

  1. Terbentuknya lulusan yang memiliki karakter SATF
  2. Terbentuknya lulusan yang memiliki kemampuan menghafal Al-Qur'an minimal 3 zuz
  3. Terbentuknya lulusan yang memiliki ketrampilan berbahasan Arab dan Inggris lisan maupun tulisan
  4. Terbentuknya lulusan yang siap bersaing dalan UN dan masuk PTN

MISI 4

  1. Terbentuknya pendidik dan tenaga kependidikan yang memiliki komitmen yang kuat dalam melaksanakan tujuan-tujuan pendidikan
  2. Terbentuknya tenaga pendidik yang memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam pembuatan adminstrasi pembelajaran (meliputi penyusunan Prota, Promes, RPP, KKM), pendekatan, model dan metode  serta evaluasi pembelajaran
  3. Terbentuknya tenaga pendidik dan kependidikan sebagai suri teladan bagi siswanya
  4. Terbentuknya tenaga kependidikan yang menguasai tata kelola administrasi madrasah

MISI 5

  1. Menyediakan sarana, prasarana dan perlengkapan untuk menunjang proses pembalajaran yang teratur dan berkelanjutan
  2. Memelihara semua sarana dan prasarana yang ada
  3. Melengkapi sarana dan prasarana untuk menunjang proses pembelajaran

MISI 6

  1. Memiliki pedoman penyelenggaraan program pendidikan di MA Assakinah
  2. Tersusunnya dokumen perencanaan program pendidikan di MA assakinah
  3. Terbentuknya struktur organisasi madrasah di MA Assakinah
  4. Terbentuknya budaya dan lingkungan madrasah yang mencerminkan karakter SATF
  5. Tersusunnya dokumen program kurikulum dan kesiswaan
  6. Menjalin Komunikasi yang Harmonis Dan Bersinergi Dengan Seluruh Komponen Pendidikan Untuk Kemaslahatan Ummat  

MISI 7

  1. Tesusunnya KKM setiap mapel dan KKM madrasah
  2. Tersusunnya kriteria kenaikan kelas dan kelulusan
  3. Menyelenggarakan evaluasi pengetahuan, ketrampilan dan sikap secara bertahap dan berkelanjutan

MISI 8

  1. Tersusunnya rencana anggaran pendapatan belanja madrasah (RAPBM)
  2. Tersususnya Admnistrasi keuangan sesuai dengan kaidah
  3. Tersusunnya laporan Realisasi penggunaan anggaran keuangan madrasah

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Langganan: Postingan (Atom)